"Miverina any am-pianarana

Rehefa miditra amin'ny vanim-potoanan'ny taona isika, rehefa maniry mandritra ny herinandro vitsivitsy ny fotoan'ny pisinina, miari-tory ary matory, mandritra ny fotoana andalan'ny ray aman-dreny ny ora, amin'ity taona ity miverina amin'ny fanabeazana izy ireo, toy ny zavatra maro volana maromaro lasa izay, dia miavaka be izao. Ny ray aman-dreny, ao anatin'izany izaho sy ny vadiko, dia tsy maintsy niady tamin'ny fanontaniana momba ny fitazonana ny ankizy hody na hamerina azy ireo hody any an-tsekoly. Rehefa manoratra an'ity aho dia fantatro koa fa misy fianakaviana maromaro izay tsy manana firy amin'ny safidy. Mila manao izay vitany amin'ny asany sy ny fiainany ary ny fifandanjan-janany fotsiny izy ireo. Noho izany, eo am-panehoako hevitra momba ny fizotry ny fianakaviako hanao ny safidintsika aho, fantatro ary feno fankasitrahana aho, azonay atao ny afaka manao izany.

Safidy. Amin'ny maha-ray aman-dreny 16 sy 13 taona ahy dia fantatro tamin'ity fotoana ity fa ny ankamaroan'ny ray aman-dreniko dia tonga amin'ny fanapaha-kevitra, sy ny fomba namolavolan'ny safidy ireo ny zanako, na tsara na ratsy. Mora ny safidy sasany, toy ny vatomamy alohan'ny hihinananao voankazo sy legioma. Na “tsia, tsy afaka mijery fahitalavitra adiny roa hafa ianao. Mivoaha any ivelany ary manaova zavatra! ” Ny safidy sasany dia somary sarotra kokoa, toa ny sazy sahaza azy rehefa tratra lainga izy ireo, na fanahy iniana nanomboka nikomy rehefa nihalehibe izy ireo ary nanery ny fetran'ny fahafahany. Na dia sarotra fotsiny aza ny safidy hafa, toy ny manapa-kevitra ny handroso amin'ny fandidiana ny iray amin'ireo zanako vavy rehefa roa taona izy ary manome fotoana bebe kokoa hahitana raha nanitsy ilay olana ny vatany. Na izany aza, tao anatin'ireo scenario rehetra ireo dia nisy tsy tapaka iray, izany hoe, toa nisy foana ny safidy tsara sy ratsy na farafaharatsiny izay tsy dia ratsy loatra. Nanamora ny asanay izany. Raha farafaharatsiny mba nanintona ilay iray izay teo amin'ny lafiny tsara amin'ilay nosy isika na nanome azy ny mavesatra indrindra tamin'ny fanapahan-kevitra noraisintsika, dia afaka niverina foana isika hatoky tena amin'ilay "nanao izay heverinay fa tsara indrindra tao amin'ny fotoana ”monologue anatiny.

Mampalahelo fa amin'ny fiverenana an-tsekoly amin'ity taona ity dia toa tsy misy safidy "safidy tsara kokoa". Amin'ny lafiny iray, azontsika atao ny mitazona azy ireo any an-trano, ary manao fianarana an-tserasera. Ny olana lehibe eto dia tsy mpampianatra izahay mivady, ary izany safidy izany dia mila fanohanana be dia be avy aminay. Samy manana ray aman-dreny mpampianatra izahay, koa fantatray mialoha ny habetsahan'ny fanoloran-tena, ny fotoana, ny drafitra ary ny fahaiza-manao ilaina. Ny fitazonana ireo zanakavavintsika hody dia misy fiatraikany amin'ny fitomboana ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po izay mitranga matetika rehefa mifampiresaka amin'ireo namany izy ireo. Etsy ankilany, azontsika atao ny mandefa azy ireo hody any an-tsekoly. Mazava ho azy fa ny olana lehibe eto dia ny mety hihanihan'izy ireo amin'ny viriosy izay miteraka COVID-19, izay mety hiafara amin'ny aretina, olona iray ao amin'ny fianakaviana na namana iray. Ny iray amin'ireo zanakay vavy dia manana aretin'ny taovam-pisefoana, ary manana raibe sy renibe koa izy ireo izay mbola andramantsika ifaneraserana indraindray, noho izany ny toe-javatra misy antsika dia misy olona telo manana risika lehibe kokoa. Izaho manokana dia mahatsapa fa ny safidy tsara indrindra dia ny mitazona ny olona any an-trano ary asaivo mianatra lavitra indray ny olon-drehetra. Mahatsapa izany fa io no safidy azo antoka indrindra sy tsara indrindra amin'ny fahasalamam-bahoaka ary mbola hanome ny mpitsabo fahasalamana ny fotoana ilaina hahatakarana ny COVID-19, ary hiasa ho amin'ny vaksinina amin'ny farany. Saingy araka ny voalaza tetsy aloha, tsy hiasa amin'ny tsirairay fotsiny izany noho ny antony maro samihafa, anisan'izany ny ara-tsosialy sy ara-toekarena. Raha tsy misy vahaolana mety indrindra amintsika rehetra dia miankina amin'ny fianakaviana tsirairay ny fanapahan-kevitra.

Toy ny tamin'ny fanapahan-kevitra lehibe taloha, izaho sy ny vadiko dia nanomboka ny fizotran'ny fanapaha-kevitra tamin'ny alàlan'ny fikarohana mba handanjana ny tombony sy ny fatiantoka ny safidinay. Koa satria krizy ara-pahasalamam-bahoaka ity dia misy loharanom-pahalalana maro azo jerena raha mila fanazavana. Tany am-piandohana dia nahita ity pejy ity izahay tao amin'ny tranokalan'ny CDC izay manohana ny ray aman-dreny any ambadiky ny fanapahan-kevitr'izy ireo any an-tsekoly ary nihevitra izahay fa tena nanampy tokoa. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/decision-tool.html#decision-making-tool-parents

Nijery ny torolàlana momba ny fanjakana sy ny eo an-toerana izahay tamin'ny voalohany https://covid19.colorado.gov/ hahafantarana izay mety hifotoran'ny safidinay amin'ny angon-drakitra ankehitriny momba ny viriosy ao amin'ny fanjakanay sy ny vondrom-piarahamonina misy antsika, ary koa ireo politika efa napetraka. Avy eo, raha vao nanambara ny drafitr'izy ireo hiverina any an-tsekoly ny distrikanay dia nanomboka nanangona vaovao izahay momba izay politika manokana ampiharina hitazomana ny olon-drehetra, ao anatin'izany ny mpiasan'ny sekoly. Ny distrikanay manokana dia nanao asa be tamin'ny fampitana vaovao mba hitazomana ny rehetra amin'ny alàlan'ny mailaka, webinar, fanadihadiana an-tserasera ary ny tranonkalany.

Tamin'ny alàlan'ireo fitaovana ireo dia nahafahanay nanao fikarohana momba ireo safidy lavitra ianarana ampianarin'ny sekolinay ihany koa. Nahatsapa izahay fa ny lohataona lasa teo dia nanaitra ny rehetra, ary nanao izay ho afany ny sekoly, noho ny fotoana voafetra (tsy misy) tokony ananan'izy ireo drafitra hanakatonana ny taom-pianarana, saingy misy lesoka ao amin'ny fandaharam-pianarana an-tserasera ary ahoana ny fomba nanaterana azy. Raha safidy azo atao ho an'ny fianakavianay izany dia nanantena izahay fa amin'ity taona ity dia mila karakaraina amin'ny fomba hafa mba hahatonga ny fianarana lavitra ho safidy mety. Tamin'ny alàlan'ny fikarohana sy ny fampahalalana nomen'ny sekoly anay, dia hitanay fa nandany fotoana be izy ireo nandritra ny drafitra fahavaratra ho an'ny fiverenan'ny fahalavoana, ary ny fanitsiana rehetra amin'ny fianarana lavitra napetrak'izy ireo mba hiverenan'ny fianarana amin'ny mahazatra araka izay azo atao ho an'ny mpianatra sy mpampianatra.

Tamin'ny farany dia nisafidy ny hitazona ny zanakay vavy hianatra lavitra izahay mandritra ny tapany voalohany amin'ny taona. Tsy fanapahan-kevitra noraisinay maivana izany, ary azo antoka fa TSY fanapahan-kevitra malaza teo amin'ny zanakay vavy izy io tamin'ny voalohany, fa io no tena nahatsapanay fa mahazo aina indrindra izahay. Soa ihany isika fa manana fotoana sy enti-miasa hanohanana azy ireo raha mbola miasa any an-trano izy ireo. Amin'izany fahafaha-manao izany, azontsika atao ny manome an'io fiheverana lehibe io ary hiasa mankany amin'ny valiny mety indrindra. Fantatsika fa hisy ny fanamby amin'ity, ary tsy handeha amin'ny laoniny ny rehetra, saingy matoky izahay fa izany dia ho traikefa tsara lavitra noho ny tamin'ny lohataona lasa teo.

Rehefa misafidy, na efa nanao, ny safidinao tany am-pianarana ianao, dia maniry ny tsara indrindra ho an'ny fianakavianao mandritra ireo fotoana hafahafa sy sarotra ireo. Na dia fantatro aza fa tsy izany ny fanapahan-kevitra sarotra farany tokony harahina amin'ny maha-ray aman-dreny antsika amin'ny maha-ray aman-dreny anay, manantena aho fa ireo maro manaraka dia farafahakeliny hiverina amin'ny lafiny mora kokoa amin'ny karazany.