An rud a dh’ ionnsaich bruidhinn poblach dhomh mu cheannas
Fhad ‘s a bha mi san sgoil ceumnaiche, bha mi a’ teagasg bruidhinn poblach airson dà bhliadhna. B’ e an clas as fheàrr leam a bhith a’ teagasg oir bha e na chùrsa riatanach airson a h-uile majors, agus mar sin bha e na urram dhomh a bhith ag eadar-obrachadh le oileanaich le cùl-raointean, ùidhean agus miannan eadar-dhealaichte. Cha b’ e faireachdainn dha chèile a bh’ ann a bhith a’ faighinn tlachd às a’ chùrsa – bhiodh oileanaich gu tric a’ coiseachd air a’ chiad latha a’ sgiùrsadh, a’ sealg a-null agus/no a’ coimhead air an clisgeadh gu tur. Tha e coltach nach robh duine a’ coimhead air adhart ri semeastar de bhruidhinn poblach nas motha na bha mi. Faisg air deich bliadhna gu leth às deidh sin, tha mi air tighinn gu bhith a’ creidsinn gun deach barrachd a theagasg anns a’ chùrsa sin na mar a thugadh deagh òraid seachad. Tha cuid de na cùmhnantan bunaiteach ann an òraid cuimhneachail cuideachd nam prìomh ghnothaichean airson ceannardas èifeachdach.
- Cleachd stoidhle extemporaneous.
Ann am bruidhinn poblach, tha seo a’ ciallachadh nach leugh thu d’ òraid. Biodh fios agad air - ach na bi coltach ri robot. Do stiùirichean, tha seo a’ bruidhinn air cho cudromach sa tha e a bhith nad fhìor thu fhèin. Bi fosgailte airson ionnsachadh, leugh suas air a’ chuspair ach bi fios agad gu bheil do dhearbhachd mar phrìomh phàirt den èifeachdas agad mar stiùiriche. A rèir Gallup, “chan eil ceannas a’ freagairt air a h-uile duine - agus bidh thu nad stiùiriche as fheàrr as urrainn dhut a bhith ma gheibh thu a-mach dè a tha gad fhàgail air leth cumhachdach.” 1 Chan eil luchd-labhairt sàr-mhath coltach ri sàr luchd-labhairt eile - bidh iad a' cumail a-steach don stoidhle shònraichte aca a-rithist is a-rithist. Faodaidh stiùirichean mòra an aon rud a dhèanamh.
- Cumhachd an amygdala.
Mar a thàinig na h-oileanaich air an clisgeadh agus a’ dol a-steach don chlas air a’ chiad latha den t-semeastar, choinnich iad ri dealbh de sùbh-craoibhe clòimhe a’ deàrrsadh air a’ bhòrd gheal. Bha a’ chiad leasan de gach semeastar mu dheidhinn na bha cumanta aig a’ chreutair seo agus a’ bruidhinn poblach. Am freagairt? Bidh an dà chuid a 'gnìomhachadh an amygdala airson a' mhòr-chuid de dhaoine a tha a 'ciallachadh gu bheil ar n-eanchainn ag ràdh aon de na rudan sin:
“Cunnart! Cunnart! Ruith air son nam beann!”
“Cunnart! Cunnart! Faigh meur craoibhe agus thoir sìos an rud sin!”
“Cunnart! Cunnart! Chan eil fios agam dè a nì mi agus mar sin bidh mi a’ reothadh, an dòchas nach tèid mothachadh a thoirt dhomh agus feitheamh gus an tèid an cunnart seachad.”
Tha am freagairt sabaid / itealaich / reothadh seo na inneal dìon nar brains, ach chan eil e an-còmhnaidh a’ toirt deagh sheirbheis dhuinn. Nuair a thèid an amygdala againn a chuir an gnìomh, bidh sinn gu sgiobalta a’ gabhail ris gu bheil roghainn binary againn (sabaid / itealaich) no nach eil roghainn idir ann (reothadh). Nas trice na chan e, tha treas, ceathramh, agus còigeamh roghainnean ann.
A thaobh ceannas, faodaidh an amygdala againn cur nar cuimhne cho cudromach sa tha e stiùireadh le cridhe - chan e dìreach ar cinn. Bidh stiùireadh le cridhe a’ cur dhaoine air thoiseach agus a’ toirt prìomhachas do dhàimhean. Tha feum air follaiseachd, dearbhteachd agus a’ gabhail an ùine gus eòlas a chur air luchd-obrach aig ìre pearsanta. Tha seo a’ ciallachadh gu bheil luchd-obrach a’ dol an sàs nas motha nan cuid obrach le ìre earbsa nas àirde. San àrainneachd seo, tha luchd-obrach agus sgiobaidhean nas dualtaiche amasan a choileanadh agus a dhol thairis air.
Bidh stiùireadh bhon cheann no bhon inntinn a’ toirt prìomhachas do amasan, meatrach, agus ìrean sàr-mhathais. Anns an leabhar aice, “The Fearless Organisation,” tha Amy Edmondson ag argamaid gu bheil feum againn san eaconamaidh ùr againn air an dà stoidhle stiùiridh. Tha na stiùirichean as èifeachdaiche comasach air a bhith a’ cleachdadh an dà stoidhle2.
Mar sin, ciamar a tha seo a’ ceangal air ais ris an amygdala? Anns an eòlas agam fhìn, tha mi a 'mothachadh gu bheil mi an sàs ann a bhith a' stiùireadh le dìreach mo cheann nuair a tha mi a 'faireachdainn nach eil ann ach dà roghainn - gu h-àraid nuair a tha mi a' tighinn gu co-dhùnadh mòr. Anns na h-amannan sin, tha mi air seo a chleachdadh mar chuimhneachan gus daoine a lorg gus an treas dòigh a lorg. Mar stiùirichean, chan fheum sinn a bhith a’ faireachdainn glaiste ann am binaries. An àite sin, is urrainn dhuinn stiùireadh le cridhe gus slighe a lorg a tha nas tarraingiche, nas buannachdail agus a bheir buaidh air na h-amasan agus na sgiobaidhean againn.
- Faigh eòlas air an luchd-èisteachd agad
Tron semeastar, thug oileanaich seachad diofar sheòrsaichean òraidean – fiosrachail, poileasaidh, cuimhneachail agus cuireadh. Airson a bhith soirbheachail, bha e cudromach gun robh iad eòlach air an luchd-èisteachd aca. Anns a 'chlas againn, chaidh seo a dhèanamh de mhòran àrdairean, cùl-raointean agus creideasan. B’ e an aonad as fheàrr leam an-còmhnaidh òraidean poileasaidh oir bha gach taobh de dh’iomadh poileasaidh air an taisbeanadh gu tric.
Do stiùirichean, tha eòlas air an sgioba agad an aon rud ri bhith eòlach air an luchd-èisteachd agad. Is e pròiseas leantainneach a th’ ann a bhith a’ faighinn eòlas air an sgioba agad a dh’ fheumas clàradh a-steach gu tric. Tha aon de na clàran-seallaidh as fheàrr leam a' tighinn bhon Dr. Brenè Brown. Bidh i a’ tòiseachadh choinneamhan le bhith ag iarraidh air luchd-frithealaidh dà fhacal a thabhann airson mar a tha iad a’ faireachdainn air an latha shònraichte sin3. Bidh an deas-ghnàth seo a’ togail ceangal, buinteanas, sàbhailteachd agus fèin-mhothachadh.
Feumaidh eòlas a bhith aig neach-labhairt air an luchd-èisteachd aca gus am bi òraid èifeachdach. Tha an aon rud fìor airson stiùirichean. Tha an dà chuid dàimhean fad-ùine agus sgrùdadh tric cudromach.
- Ealain persuasion
Mar a thuirt mi, b’ e an aonad cainnt poileasaidh a b’ fheàrr leam a theagasg. Bha e inntinneach a bhith faicinn dè na cùisean anns an robh ùidh aig oileanaich agus chòrd e rium a bhith a’ cluinntinn òraidean a bha an dùil a bhith a’ tagradh airson dreuchd, seach dìreach a bhith ag atharrachadh inntinnean cho-aoisean. Dh'fheumadh oileanaich chan e a-mhàin deasbad a dhèanamh mun duilgheadas a bha ann ach cuideachd fuasglaidhean ùra a mholadh airson dèiligeadh ris an duilgheadas sin. B’ iad na h-oileanaich a b’ èifeachdaiche ann a bhith a’ sgrìobhadh agus a’ lìbhrigeadh nan òraidean sin an fheadhainn a rinn sgrùdadh mionaideach air gach taobh de na cùisean agus a thàinig le barrachd air aon fhuasgladh a chaidh a mholadh.
Dhòmhsa, tha seo na eisimpleir cho iomchaidh airson ceannardas èifeachdach. Gus sgiobaidhean a stiùireadh agus toraidhean a stiùireadh, feumaidh sinn a bhith gu math soilleir mun duilgheadas a tha sinn a’ feuchainn ri fhuasgladh agus a bhith fosgailte do bharrachd air aon fhuasgladh gus a’ bhuaidh a tha sinn a’ sireadh a thoirt gu buil. Anns an leabhar aige, “Drive,” tha Daniel Pink ag argamaid nach e liosta sgrùdaidh de rudan a bu chòir a choileanadh no a choileanadh a th’ ann an iuchair airson daoine a bhrosnachadh, ach fèin-riaghladh agus an comas an obair agus am beatha fhèin a stiùireadh. Is e seo aon adhbhar gun deach sealltainn gu bheil àrainneachdan obrach toraidhean a-mhàin (ROWEn) co-cheangailte ri àrdachadh mòr ann an cinneasachd. Chan eil daoine airson gun tèid innse dhaibh dè a nì iad. Feumaidh iad an stiùiriche aca gus cuideachadh le tuigse shoilleir a thoirt seachad air na h-amasan aca gus an urrainn dhaibh an coileanadh ciamar agus cuin a tha iad ag iarraidh4. Is e an dòigh as fheàrr air daoine a bhrosnachadh a bhith a’ cleachdadh am brosnachadh gnèitheach gus am bi iad cunntachail agus cunntachail airson na toraidhean aca fhèin.
Fhad ‘s a bhios mi a’ suidhe agus a’ meòrachadh air na h-uairean a chuir mi seachad ag èisteachd ri òraidean, tha mi an dòchas gun tig eadhon beagan de na h-oileanaich a bha e na urram dhomh a theagasg gu bhith a’ creidsinn gu robh clas labhairt nas motha na bhith a’ tighinn aghaidh ri aghaidh leis an eagal a h-uile latha. Tha mi an dòchas gu bheil cuimhneachain mhath aca cuideachd air na sgilean beatha agus na leasanan a dh’ ionnsaich sinn còmhla ann an Eddy Hall aig Oilthigh Stàite Colorado.
iomraidhean
1gallup.com/cliftonstrengths/ga/401999/leadership-authenticity-starts-knowing-yourself.aspx
3panoramaed.com/blog/two-word-check-in-strategy
4Drive: an fhìrinn iongantach mu na tha gar brosnachadh