Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility ප්රධාන අන්තර්ගතයට යන්න

Audiobook අගය කිරීමේ මාසය

පොඩි කාලේ මමයි මගේ පවුලේ අයයි දුර ගමනක් යන හැම වෙලාවෙම අපි කාලය ගත කරන්න හයියෙන් පොත් කියවනවා. මම "අපි" කියන විට මම අදහස් කරන්නේ "මම" යන්නයි. අම්මා වාහනය පදවන විටත්, මල්ලී සවන් දෙන විටත්, මගේ කට වියැළී, මගේ කටහඬ අවසන් වන තුරු මම පැය ගණන් කියෙව්වා.
මට විවේකයක් අවශ්‍ය වූ විට, මගේ සහෝදරයා “තවත් එක් පරිච්ඡේදයක් පමණක්!” යනුවෙන් විරෝධය පළ කළේය. අවසානයේ ඔහු දයාව පෙන්වන තෙක් හෝ අප අපගේ ගමනාන්තයට ළඟා වන තෙක් තවත් එක් පරිච්ඡේදයක් කියවීමේ තවත් පැයක් බවට පත් වනු ඇත. මුලින්ම ආපු එක.

ඊට පස්සේ, අපි ඕඩියෝ පොත්වලට හඳුන්වා දුන්නා. 1930 ගණන්වල සිට ඇමෙරිකන් ෆවුන්ඩේෂන් ෆෝ ද බ්ලයින්ඩ් වයිනයිල් රෙකෝඩ්ස් පිළිබඳ පොත් පටිගත කිරීම ආරම්භ කළ දා සිට ශ්‍රව්‍ය පොත් පැවතුනද, අපි කිසි විටෙක ශ්‍රව්‍ය පොත් ආකෘතිය ගැන සිතුවේ නැත. අවසානයේදී අප සෑම කෙනෙකුටම ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයක් ලැබුණු විට, අපි ඕඩියෝ පොත්වලට කිමිදීමට පටන් ගත් අතර, ඔවුන් එම දිගු කාර් සවාරිවල මගේ කියවීම ප්‍රතිස්ථාපනය කළා. මෙම අවස්ථාවේදී, මම පැය දහස් ගණනක් ඕඩියෝ පොත් සහ පොඩ්කාස්ට් වලට සවන් දී ඇත. ඒවා මගේ එදිනෙදා ජීවිතයේ කොටසක් වී ඇති අතර මගේ අවධානය අඩුවීම/අධි ක්‍රියාකාරීත්වයේ ආබාධය (ADHD) සඳහා විශිෂ්ටයි. මම තවමත් පොත් එකතු කිරීමට ප්‍රිය කරමි, නමුත් මට බොහෝ වේලාවක් වාඩි වී දිගු වේලාවක් කියවීමට වෙලාවක් හෝ අවධානයක් පවා නොමැත. ශ්‍රව්‍ය පොත් සමඟ, මට බහු කාර්යයන් කළ හැකිය. මම පිරිසිදු කරන්නේ නම්, රෙදි සෝදන විට, ඉවුම් පිහුම් කරන්නේ නම්, හෝ වෙනත් ඕනෑම දෙයක් කරන්නේ නම්, බොහෝ විට මට අවධානයෙන් සිටීමට හැකි වන පරිදි මගේ මනස වාඩිලා ගැනීමට පසුබිමේ ශ්‍රව්‍ය පොතක් ධාවනය වේ. මම මගේ දුරකථනයේ ප්‍රහේලිකා ක්‍රීඩා කරමින් සිටියත්, සවන් දීමට ශ්‍රව්‍ය පොතක් තිබීම විවේක ගැනීමට මගේ ප්‍රියතම ක්‍රමයකි.

ඕඩියෝ පොත්වලට සවන් දීම “වංචාවක්” යැයි ඔබ සිතනවා විය හැකිය. මටත් මුලින් එහෙම හිතුනා. ඔබ කියවීම වෙනුවට යමෙකු ඔබට කියවීමට සලස්වා තිබේද? ඒක පොත කියෙව්වා කියලා ගණන් ගන්නේ නැහැ නේද? ඒ අනුව අධ්යයනය ස්නායු විද්‍යාව පිළිබඳ සඟරාව විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලය, බර්ක්ලි, පර්යේෂකයන් සොයා ගත්තේ සහභාගිවන්නන් පොතකට සවන් දුන්නද කියවනවද යන්න නොසලකා මොළයේ එකම සංජානන හා චිත්තවේගීය ප්‍රදේශ ක්‍රියාත්මක වන බවයි.

ඉතින් ඇත්තටම වෙනසක් නැහැ! ඔබ එකම කතාව උකහා ගනිමින් සහ එක්කෝ එකම තොරතුරු ලබා ගනී. ඊට අමතරව, දෘශ්‍යාබාධිත හෝ ADHD සහ dyslexia වැනි ස්නායු ආබාධ සහිත පුද්ගලයින් සඳහා, ශ්‍රව්‍ය පොත් කියවීම වඩාත් ප්‍රවේශ විය හැකි කරයි.

කතන්දරකාරයා අත්දැකීම් එකතු කරන අවස්ථා ද තිබේ! උදාහරණයක් ලෙස, මම බ්‍රැන්ඩන් සැන්ඩර්සන්ගේ “The Stormlight Archive” මාලාවේ වඩාත්ම මෑතකාලීන පොතට සවන් දෙමි. මෙම පොත් සඳහා කථිකයන්, Michael Kramer සහ Kate Reading, ඉතා විශිෂ්ටයි. මෙම පොත් මාලාව දැනටමත් මගේ ප්‍රියතම එකක් විය, නමුත් මෙම යුවළ කියවන ආකාරය සහ ඔවුන්ගේ හඬ රංගනයට ඔවුන් දරන උත්සාහය සමඟ එය උසස් වේ. ශ්‍රව්‍ය පොත් කලා ආකෘතියක් ලෙස සැලකිය හැකිද යන්න පිළිබඳ සාකච්ඡාවක් පවා පවතී, ඒවා නිර්මාණය කිරීමට ගතවන කාලය සහ ශක්තිය සලකා බැලීම පුදුමයක් නොවේ.

ඔබට පැවසිය නොහැකි නම්, මම ශ්‍රව්‍ය පොත් වලට කැමතියි, ජුනි යනු ශ්‍රව්‍ය පොත් අගය කිරීමේ මාසයයි! එය නිර්මාණය කර ඇත්තේ ශ්‍රව්‍ය පොත් ආකෘතියට දැනුවත් කිරීම සහ එහි විභවය ප්‍රවේශ විය හැකි, විනෝදජනක සහ නීත්‍යානුකූල කියවීමේ ආකාරයක් ලෙස හඳුනා ගැනීම සඳහා ය. මෙම වසරේ එහි 25 වන සංවත්සරය වනු ඇත, සහ ශ්‍රව්‍ය පොතකට සවන් දීමෙන් වඩා සැමරීමට වඩා හොඳ ක්‍රමය කුමක්ද?