Boldog egészségműveltségi hónapot!
Az októbert világszerte először az egészségismeret hónapjaként ismerték el 1999-ben amikor Helen Osborne létrehozta a megfigyelést, hogy elősegítse az egészségügyi információkhoz való hozzáférést. A Institute for Healthcare Advancement (IHA) most a szervezet a felelős, de a küldetés nem változott.
Az egészségműveltség tág téma, de szeretném egy mondatban összefoglalni – így mindenki számára könnyen érthetővé téve az egészségügyi ellátást. Nézted már a „Grey anatómiáját”, és meg kellett keresned a szavak felét, amelyeket a doktor karakterek használnak? Előfordult már, hogy elhagyta az orvosi rendelőt, és ugyanezt kellett tennie? Akár szórakozásból néz TV-műsort, akár többet szeretne megtudni az egészségéről, nem kell szótárt használnia ahhoz, hogy megértse a hallottakat. Ezt az elvet alkalmazom a Colorado Access vezető marketingkoordinátoraként végzett munkám során.
Amikor 2019-ben elkezdtem itt dolgozni, még soha nem hallottam az „egészségügyi ismeretek” kifejezésről. Mindig büszke voltam arra, hogy képes voltam megfejteni az „orvos-beszéd” kifejezést az egészségügyi találkozóim alkalmával vagy az egészségbiztosítási társaságom leveleiben, és tudomásomra, hogy a „zúzódás” csak egy fantáziaszó a zúzódásra, de soha nem tudtam igazán. addig gondolkodtam, hogy ez mit jelent, amíg el nem kezdtem a Colorado Access tagjainak közleményeit írni. Ha Ön tag, és kapott tőlünk levelet vagy hírlevelet, vagy a közelmúltban felkerült néhány weboldalunkra, valószínűleg én írtam.
Szabályzatunk szerint minden tagi kommunikáció, legyen az e-mail, levél, hírlevél, szórólap, weboldal vagy bármi más, kell hatodik osztályos írástudás szintjén vagy az alatt kell írni, és közérthető nyelvi technikákkal. Ennek célja, hogy minden, amit a tagoknak küldünk, a lehető legkönnyebben érthető legyen. Néha ennek az irányelvnek a követése objektíve tapasztalatlan írónak tűnhet, mivel a hatodik osztályos vagy az alatti írástudás természete azt jelenti, hogy rövidebb, szaggatottabb mondatokat és kevésbé összetett szavakat használok, mint általában. Például ez a blogbejegyzés a tizedik osztályos írástudás szintjén van!
Bár az egészségügyi ismeretek viszonylag új része az életemnek, ma már fontos része. Másolószerkesztő vagyok, ezért folyamatosan szerkesztek bármit, amit olvasok, a helyesírás, a nyelvtan, a szövegkörnyezet és az áttekinthetőség érdekében, de most már műveltségi objektívvel is szerkesztek.
Íme néhány dolog, amire gondolok:
- Mit akarok, hogy az olvasó tudjon?
- Világosan megmagyarázza ezt az írásom?
- Ha nem, hogyan tegyem egyértelműbbé?
- Könnyen olvasható a darab?
- Hozzáadhatok olyan dolgokat, mint például címsorok vagy felsorolásjelek, hogy még könnyebben olvasható legyen?
- Feloszthatom a hosszú bekezdéseket, hogy még könnyebben olvasható legyen?
- Használok zavaró és/vagy szokatlan szavakat?
- Ha igen, helyettesíthetem őket kevésbé zavaró és/vagy gyakoribb szavakkal?
- Barátságos hangnemet használtam a személyes névmásoknál („te”, „mi”)?
Tudjon meg többet
Szeretne többet megtudni az egészségügyi ismeretekről? Kezdje ezekkel a linkekkel: