Менің балаларымның авантюрист ерлер үшін өсуі: 1 бөлімі

«Эй Лорен, Анам бұл кешке тапсырыс беруді жоспарлап отыр, сіз қандай пе?

«Тауық еті мен салаттың, сондай-ақ бальзамдықтың дәмдісін»

Ия, бұл әңгіме, біз тапсырыс берген сайын орын алады. Менің бес жасар балам пиццаны немесе макарон мен ірімшікті қаламайды (бұл әдетте менің екі жасарымнан сұрау), ол қазіргі заманғы нарықтан салат қосылған тауық табақшасын қалайды. Бір сәтте, ол өзінің сүйікті тағамының «ішіндегі тауықтан жасалған бұрыш және барлық дәмі бар» екенін айтады (мен де буфало тауық пиязды бұрыш деп аталады) және оның полякын Сечустанның ересек бөлігінен көрдім шошқа еті - бұқылған кеспе.

Мен үнемі балаларымның тамақтанатын түрлеріне қатысты пікірлер мен реакцияларды аламын және мұны қалай істегенім туралы тез арада сұраймын.

Мен ата-аналардың біреуін білмеймін, және мен нөлдік уәделерді жасаймын, себебі балаларымның сіз үшін жұмыс істейтіні үшін бірдеңе жұмыс істеді (менің екі балам бар, бұл туралы ойлаудан гөрі жақсы білемін). Мүмкін, мен оған көмектесті бір нәрсе, бәлкім, мен бақытты болды. Мүмкін екеуі де біраз. Мен білемін, мен тамақты жақсы көремін: тамақ пісетін тағамды жақсы көремін, тамақ жеп, азық-түлікпен бөлісіп, жаңа тағамдарды көремін. Мен өзімнің балаларымның бойында бұл нәрсені үйрету үшін қолымнан келгеннің бәрін істегім келді.

Азық-түлік өнімдерін балалармен таныстыру

Мен туралы білдім Baby Led Weaning (Сондай-ақ, Baby Led Feeding деп те аталады) менің өз балаларым болғанша жақсы болды - менің балаларыммен жасаған тамақ достарым болды және идеялар мені қызықтырды. Мен веб-сайтты тексеруді немесе кітапты қосымша ақпарат алу үшін кітапты ұсынуға кеңес беремін, бірақ мына жерде:

• Балалар мен пюре тәрізді нәрестелер нәрестені тамақтандыруды үйренмес бұрын үйретеді, керісінше, нәрестені тамақтандыруды үйренуі керек, содан кейін жұту керек.
• Балалар бұл идеяны күшейте отырып, өздерін ұстап, шайнайтын, үлкен піскен тағамдарды тамақтандырады, ал пюрелер ұнжырғамыз түседі (менің балаларым ешқашан нәресте тағамына ие болмады, тіпті ең жақын нәрсе - алма немесе йогурт).
• Шайнауға қиын болатын нәрселерден бастаңыз, бірте-бірте көп шайнайтын тағамдарға қарай жұмыс істеңіз.
• Қатты заттарды (шамамен алты ай) енгізу үшін сәл күтіңіз, сондықтан сәбилердің қатты тағамдарға отыру және шайнау үшін жеткілікті үйлесімділігі бар.
• Басынан бастап, нәрестелерді өздері қалаған нәрселер туралы таңдауды бере отырып, бір мезгілде көптеген тағамдарды қосыңыз.

Менің балаларым алты ай бойы соқтығысқанда, біз жарыстарға бардық - біз үлкен бұрыш, үлкен құлпынай, қияр сығындысы, қуырылған спаржа найзасы, манго кесектерін бастадық, ақыр соңында бананның үлкен бөліктерін, тостағанды таяқтар, грэхем крекерлері және басқалары. Белгісіз бұрыш белдеулері мен манго тілімдері жиі Лореннің сүйіктісі болды - ол оларды бүркеп, барлық шырынды тек бұрыш пен мантияның етін қалдырып, сорады.

Балалар әрдайым бізбен бірге түскі ас үстелінде отырды, тіпті қияр сиқырларына немесе тосттарға қопсытатын кезде ғана. Олар бізді көргісі келді тамақтанатын болсақ, тамақ ішкенімізге қызығушылық танытқандық. Жеті-сегізінші айда олар біздің тақтайшаларымызға әрдайым назар аудара бастады: «Эй, білесіз бе, мен сіздермен бір нәрсені жейсің, мен біреуді қалаймын!». Сондықтан біз өзіміздің көп нәрсені сондай-ақ, олардың пластиналарына тамақтанады. Кез-келген уақытта біз жаңа тағамдарды енгіздік, бізде бір-екі тағамға жақсы таныс болатын: ірімшік таяқшасы және құлпынай немесе екі, кейбір спагетти және қопсытқыштан басқа.

Азық-түлік өнімдері арқылы біз түрлі тағамдарды енгізуге тырыстық. Біз оларға бір-екіден үш нәрсені бердік және олардың әрқайсысы әртүрлі түстер болуға (әртүрлі қоңыр тамақ науасы қажет пе?), Әртүрлі текстураларды (кейбір қытырлақ, кейбір шайнайтын, жұмсақ) және әртүрлі дәмді (тұзды, тәтті, өткір және т.б.). Ең бастысы біз ешқашан тоқтамадық егер олар бір нәрсені көргісі келсе - мейрамханада менің сымнан лимон болса да, сушидің түні бойы тамақтанған дәмді тунца орамасын немесе сүйек қабырғаларын сүйіп тастаса да.

Бірақ адал болайық - оларды сөйлескенге дейін (немесе одан да маңызды, әңгіме артқа) өте оңай. Егер олар бір нәрсені ұнатпаса, онда олар бет жасайды немесе науасын лақтыруы мүмкін, бірақ бұл идеялар бала мен мектепке дейінгі жаста қалай жүреді?

Бірнеше аптадан кейін қайтып келіңіз, сосын, бізде dinnertime-ді қалай қабылдағанымызды бөлісетін боламыз - тақтайшаға не кіреді, не істемейді, не кешкі астан кейін.