Audiogrāmatu atzinības mēnesis

Bērnībā ikreiz, kad mana ģimene un es devāmies garos ceļojumos, mēs skaļi lasījām grāmatas, lai pavadītu laiku. Kad es saku "mēs", es domāju "es". Es lasīju stundām ilgi, līdz mana mute kļuva sausa un manas balss saites bija izsmeltas, kamēr mana mamma brauca un mans jaunākais brālis klausījās.
Ikreiz, kad man vajadzēja pārtraukumu, mans brālis protestēja ar: "Vēl tikai viena nodaļa!" Vēl tikai viena nodaļa pārvērstos par kārtējo lasīšanas stundu, līdz viņš beidzot izrādīja žēlastību vai līdz mēs sasniedzam savu galamērķi. Kurš bija pirmais.

Pēc tam mēs tikām iepazīstināti ar audiogrāmatām. Lai gan audiogrāmatas ir bijušas kopš 1930. gadiem, kad Amerikas Neredzīgo fonds sāka ierakstīt grāmatas vinila platēs, mēs nekad īsti nebijām domājuši par audiogrāmatas formātu. Kad katrs no mums beidzot ieguva viedtālruni, mēs sākām ienirt audiogrāmatās, un tās aizstāja manu lasīšanu garajos braucienos ar automašīnu. Šobrīd esmu klausījies tūkstošiem stundu audiogrāmatu un aplādes. Tie ir kļuvuši par daļu no manas ikdienas un ir lieliski piemēroti maniem uzmanības deficīta/hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD). Man joprojām patīk kolekcionēt grāmatas, taču man bieži nav laika vai pat uzmanības, lai ilgstoši sēdētu un lasītu. Izmantojot audiogrāmatas, es varu veikt vairākus uzdevumus. Ja es tīru, mazgāju veļu, gatavoju ēst vai daru gandrīz jebko citu, visticamāk, fonā darbojas audiogrāmata, lai prāts būtu aizņemts, lai es varētu koncentrēties. Pat ja es tikai spēlēju atjautības spēles savā tālrunī, audiogrāmata, ko klausīties, ir viens no maniem iecienītākajiem atpūtas veidiem.

Varbūt jūs domājat, ka audiogrāmatu klausīšanās ir "krāpšanās". Arī es sākumā tā jutos. Vai kāds jums lasa, nevis lasa pats? Tas netiek uzskatīts par grāmatas lasīšanu, vai ne? Saskaņā ar a studēt Kalifornijas universitātē Bērklijā, ko publicējis žurnāls Journal of Neuroscience, pētnieki atklāja, ka smadzenēs tiek aktivizētas vienas un tās pašas kognitīvās un emocionālās zonas neatkarīgi no tā, vai dalībnieki klausījās vai lasīja grāmatu.

Tātad tiešām, nav nekādas atšķirības! Jūs uztverat vienu un to pašu stāstu un iegūstat vienu un to pašu informāciju. Turklāt cilvēkiem ar redzes traucējumiem vai neiroloģiskiem traucējumiem, piemēram, ADHD un disleksiju, audiogrāmatas padara lasīšanu pieejamāku.

Ir arī gadījumi, kad stāstītājs papildina pieredzi! Piemēram, es klausos jaunāko Brendona Sandersona grāmatu sērijā “The Stormlight Archive”. Šo grāmatu stāstītāji Maikls Krāmers un Keita Readinga ir fantastiski. Šī grāmatu sērija jau bija mana mīļākā, taču tā kļūst pacilāta līdz ar to, kā šis pāris lasa, un pūlēm, ko viņi iegulda balss tēlošanā. Ir pat diskusijas par to, vai audiogrāmatas varētu uzskatīt par mākslas veidu, kas nav pārsteidzoši, ņemot vērā laiku un enerģiju, kas tiek veltīts to radīšanai.

Ja nevarētu pateikt, man patīk audiogrāmatas, un jūnijs ir audiogrāmatu novērtēšanas mēnesis! Tā tika izveidota, lai veicinātu izpratni par audiogrāmatas formātu un atzītu tā potenciālu kā pieejamu, jautru un likumīgu lasīšanas veidu. Šogad būs 25 gadu jubileja, un kas ir labāks veids, kā svinēt, kā klausoties audiogrāmatu?