Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Hoppa till huvudinnehåll

Glad hälsoläsmånad!

Oktober erkändes för första gången världen över som Health Literacy Month i 1999 när Helen Osborne etablerade efterlevnaden för att hjälpa till att öka tillgången till hälso- och sjukvårdsinformation. De Institute for Healthcare Advancement (IHA) är nu ansvarig organisation, men uppdraget har inte förändrats.

Hälsokompetens är ett brett ämne, men jag gillar att sammanfatta det i en mening – att göra hälsovården lätt att förstå för alla. Har du någonsin sett "Grey's Anatomy" och behövt slå upp hälften av orden som doktorns karaktärer använder? Har du någonsin lämnat en läkarmottagning och varit tvungen att göra samma sak? Oavsett om du tittar på ett TV-program för skojs skull eller behöver lära dig mer om din hälsa, bör du inte behöva använda en ordbok för att förstå vad du just hört. Detta är principen jag tillämpar på mitt arbete som senior marknadsföringskoordinator för Colorado Access.

När jag började jobba här 2019 hade jag aldrig hört talas om termen "hälsokunnighet". Jag har alltid varit stolt över att kunna tyda "läkare-tala" vid mina vårdbesök eller i brev från mitt sjukförsäkringsbolag, och över min vetskap om att "kontusion" bara är ett fint ord för ett blåmärke, men jag hade aldrig riktigt tänkte på vad det betydde tills jag började skriva medlemskommunikation för Colorado Access. Om du är medlem, och du har fått ett brev eller nyhetsbrev med posten från oss eller har varit på några av våra webbsidor nyligen, har jag förmodligen skrivit det.

Vår policy är att all medlemskommunikation, oavsett om det är ett e-postmeddelande, ett brev, ett nyhetsbrev, ett flygblad, en webbsida eller något annat, måste skrivas på eller under en läskunnighetsnivå i sjätte klass och med klarspråkstekniker. Detta för att se till att allt vi skickar till medlemmarna är så lätt att förstå som möjligt. Ibland, att följa den här policyn får mig att objektivt sett se ut som en oerfaren författare, eftersom själva karaktären av att skriva på eller under en sjätteklass läskunnighetsnivå innebär att jag använder kortare, hackigare meningar och mindre komplexa ord än vad jag vanligtvis skulle göra. Till exempel är det här blogginlägget på en läskunnighetsnivå i tionde klass!

Även om hälsokunskap är en relativt ny del av mitt liv, är det nu en viktig del. Jag är en copyeditor, så jag redigerar ständigt allt jag läser för stavning, grammatik, sammanhang och klarhet, men nu redigerar jag också med en läskunnighetslins.

Här är några saker jag tänker på:

  • Vad vill jag att läsaren ska veta?
    • Förklarar mitt skrivande det tydligt?
    • Om inte, hur kan jag göra det tydligare?
  • Är stycket lätt att läsa?
    • Kan jag lägga till saker som rubriker eller punktpunkter för att göra det ännu lättare att läsa?
    • Kan jag dela upp några långa stycken för att göra det ännu lättare att läsa?
  • Använder jag några förvirrande och/eller ovanliga ord?
    • Om så är fallet, kan jag ersätta dem med mindre förvirrande och/eller vanligare ord?
  • Använde jag en vänlig ton med personliga pronomen ("du", "vi")?

LÄR DIG MER

Vill du lära dig mer om hälsokunskap? Börja med dessa länkar: