Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Salta als continguts principals

La connexió entre la vostra salut, aprenentatge i diners

"El més bonic d'aprendre és que ningú no te'l pot treure" - BB King

aquest sèries de blocs cobreix les cinc categories de determinants socials de la salut (SDoH), tal com es defineix a Gent sana 2030. Com a recordatori, són: 1) els nostres barris i entorns construïts, 2) salut i atenció sanitària, 3) context social i comunitari, 4) educació i 5) estabilitat econòmica.1 En aquest post, m’agradaria centrar-me en l’impacte que poden tenir l’educació i l’estabilitat econòmica els uns sobre els altres i, al seu torn, els nostres resultats en salut.

L'educació s'ha descrit com "el determinant social modificable més important de la salut".2 La noció que l'educació es relaciona amb l'estabilitat econòmica i la salut d'una persona està ben investigada i corroborada. S'ha comprovat que les persones amb nivells educatius més alts viuen més temps i en general són més saludables i feliços que les que no en tenen.3

L’educació també està lligada a l’esperança de vida. Les investigacions realitzades a Princeton han demostrat que els nord-americans amb estudis universitaris tendeixen a viure més temps que els que no tenen. Van analitzar gairebé 50 milions de registres de certificats de defunció del 1990 al 2018 per comprendre la probabilitat que un jove de 25 anys arribés als 75 anys. Van trobar que els que tenien estudis universitaris vivien, de mitjana, tres anys més.4 Un estudi longitudinal de la Yale School of Medicine va trobar que de les persones que van fer el seguiment durant 30 anys, "el 3.5% dels subjectes negres i el 13.2% dels subjectes blancs amb estudis secundaris o menys van morir durant el curs de l'estudi [mentre que només] 5.9 El% dels subjectes negres i el 4.3% dels blancs amb estudis universitaris havien mort ".5

Per què és això i què té tenir una educació que ens faci viure més temps i més sans?

Segons la teoria de la causa fonamental, l’educació i altres factors socials (llegiu SDoH) són fonamentals per a la nostra salut, ja que “determinen l’accés a multitud de recursos materials i no materials, com ara ingressos, barris segurs o estils de vida més saludables. protegir o millorar la salut ".2 Una altra teoria, la Teoria del Capital Humà, relaciona l'educació directament amb una major estabilitat econòmica al afirmar que l'educació és una "inversió que produeix rendiments mitjançant una major productivitat".2

En essència, tenir un nivell educatiu més alt condueix a un major accés a coses que afecten positivament la nostra salut. Significa més coneixement, més habilitats i més eines per tenir èxit. Amb això, s’ofereixen més oportunitats d’ocupació i creixement professional. Guanyar un salari més alt significa estabilitat econòmica per a vosaltres, la vostra família i el futur de la vostra família. Junts, l’educació i l’estabilitat econòmica us ofereixen la possibilitat de viure en un barri més agradable i segur, possiblement amb menys contaminació acústica i atmosfèrica. Us permeten gastar més en queviures i hàbits saludables com la dieta i l’exercici físic i us donen la llibertat i la capacitat de centrar-vos més en la vostra salut perquè pugueu viure una vida més llarga, sana i feliç. Els beneficis de l’educació i l’estabilitat econòmica tampoc acaben amb vosaltres. Els seus impactes es noten durant les generacions futures.

referències

  1. https://health.gov/healthypeople/objectives-and-data/social-determinants-health

2. https://www.thenationshealth.org/content/46/6/1.3

3. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5880718/

4. https://www.cnbc.com/2021/03/19/college-graduates-live-longer-than-those-without-a-college-degree.html

5. https://news.yale.edu/2020/02/20/want-live-longer-stay-school-study-suggests