Glædelig måned for sundhedslæsning!
Oktober blev første gang anerkendt på verdensplan som Health Literacy Month i 1999 da Helen Osborne etablerede observansen for at hjælpe med at øge adgangen til sundhedsoplysninger. Det Institute for Healthcare Advancement (IHA) er nu den ansvarlige organisation, men missionen har ikke ændret sig.
Sundhedsfærdigheder er et bredt emne, men jeg kan godt lide at opsummere det i én sætning – at gøre sundhedsvæsenet let at forstå for alle. Har du nogensinde set "Grey's Anatomy" og skulle slå halvdelen af de ord op, som lægekaraktererne bruger? Har du nogensinde forladt en læges kontor og skulle gøre det samme? Uanset om du ser et tv-program for sjov eller har brug for at lære mere om dit helbred, skal du ikke bruge en ordbog for at forstå, hvad du lige har hørt. Dette er princippet, jeg anvender i mit arbejde som senior marketingkoordinator for Colorado Access.
Da jeg begyndte at arbejde her i 2019, havde jeg aldrig hørt om udtrykket "sundhedsfærdighed". Jeg har altid været stolt af at kunne tyde "læge-tale" ved mine lægebesøg eller i breve fra mit sygeforsikringsselskab, og af min viden om, at "kontusion" bare er et fancy ord for et blåt mærke, men jeg havde aldrig rigtig tænkte over, hvad det betød, indtil jeg begyndte at skrive medlemskommunikation for Colorado Access. Hvis du er medlem, og du har modtaget et brev eller nyhedsbrev med posten fra os eller har været på nogle af vores websider for nylig, har jeg sikkert skrevet det.
Vores politik er, at al medlemskommunikation, uanset om det er en e-mail, et brev, et nyhedsbrev, en flyer, en webside eller noget andet, skal være skrevet på eller under et læsefærdighedsniveau i sjette klasse og med almindelige sprogteknikker. Dette er for at sikre, at alt, hvad vi sender til medlemmerne, er så let at forstå som muligt. Sommetider får jeg til at følge denne politik objektivt set ligne en uerfaren forfatter, fordi selve karakteren af at skrive på eller under et læsefærdighedsniveau i sjette klasse betyder at bruge kortere, mere hakkende sætninger og mindre komplekse ord, end jeg typisk ville. For eksempel er dette blogindlæg på et læsefærdighedsniveau i tiende klasse!
Selvom sundhedskompetence er en relativt ny del af mit liv, er det nu en vigtig del. Jeg er en copyeditor, så jeg redigerer konstant alt, hvad jeg læser for at få stavemåde, grammatik, kontekst og klarhed, men nu redigerer jeg også med en læsefærdighedslinse.
Her er nogle ting jeg tænker på:
- Hvad vil jeg gerne have, at læseren skal vide?
- Forklarer mit forfatterskab det tydeligt?
- Hvis ikke, hvordan kan jeg gøre det mere klart?
- Er stykket let at læse?
- Kan jeg tilføje ting som overskrifter eller punktopstillinger for at gøre det endnu nemmere at læse?
- Kan jeg dele lange afsnit op for at gøre det endnu nemmere at læse?
- Bruger jeg nogle forvirrende og/eller usædvanlige ord?
- Hvis ja, kan jeg erstatte dem med mindre forvirrende og/eller mere almindelige ord?
- Brugte jeg en venlig tone med personlige stedord ("dig", "vi")?
Lær mere
Vil du lære mere om sundhedskompetence? Start med disse links: