"Tilbage til skolen

Når vi går ind på den tid af året, hvor børn længes efter et par uger mere pooltid, opholder sig sent og sover, alt sammen mens forældre typisk tæller ned timerne, i år tilbage til skolens rutine, som med mange ting, de sidste flere måneder ser meget anderledes ud. Forældre, inklusive min kone og jeg, har været nødt til at kæmpe med spørgsmålet om at holde børnene hjemme eller sende dem tilbage til skolen personligt. Når jeg skriver dette, ved jeg også, at der er flere familier, der ikke har den luksus at træffe et valg. De skal simpelthen gøre, hvad deres arbejde, liv og forældrebalance giver dem mulighed for. Så mens jeg kommenterer min families proces med at træffe vores valg, ved jeg og er taknemmelig, vi er i stand til at kunne gøre det.

Valgmuligheder. Som forælder til en 16 og 13-årig har jeg lært på dette tidspunkt, at meget af min forældreskab kommer til beslutningstagning, og hvordan disse valg har formet mine børn, både positivt og negativt. Nogle valg var let, ligesom intet slik før du spiser frugt og grøntsager. Eller “nej, du kan ikke se yderligere to timers tv. Gå ud og gør noget! ” Nogle valg var lidt mere komplekse, som hvilken straf der er passende, når de blev fanget i en løgn, eller bevidst begyndte at gøre oprør, efterhånden som de blev ældre og skubbede grænserne for deres frihed. Mens andre valg bare var vanskelige, som at beslutte at gå videre med kirurgi på en af ​​mine piger, da hun var to versus at give det lidt mere tid til at se, om hendes krop naturligvis løste problemet. Imidlertid var der i alle disse scenarier en konstant, hvilket var, der syntes altid at være et godt og et dårligt valg eller i det mindste et, der var mindre dårligt. Dette gjorde vores job lidt lettere. Hvis vi i det mindste graviterede til den, der var mere på den gode side af spektret eller gav det mest vægt i vores beslutningstagning, kunne vi altid vende tilbage til at føle os selvsikker i "vi gjorde, hvad vi følte var bedst til tid ”intern monolog.

Desværre, med dette års tilbage til skolen, ser der virkelig ikke ud til at være et ”bedre valg” valg. På den ene side kan vi holde dem hjemme og undervise online. Det største problem her er, at min kone og jeg ikke er lærere, og denne mulighed vil kræve en stor støtte fra os. Vi har begge forældre, der var lærere, så vi kender førstehånds mængden af ​​dedikation, tid, planlægning og ekspertise, der tager. At holde vores døtre hjemme har også en indflydelse på den sociale og følelsesmæssige vækst, der typisk sker, mens de interagerer med deres jævnaldrende. På den anden side kan vi sende dem tilbage til skolen personligt. Det er klart, at hovedproblemet her er, at de kan blive udsat for den virus, der forårsager COVID-19, hvilket kan resultere i, at et familiemedlem eller en ven bliver syg. En af vores døtre har luftvejsproblemer, og de har også bedsteforældre, som vi lejlighedsvis stadig prøver at interagere med, så vores situation har tre personer med højere risikofaktorer. Personligt føler jeg, at det bedste valg ville være at holde alle hjemme og få alle til at foretage fjernundervisning igen. Dette føles som om det ville være den sikreste, bedste folkesundhedsmulighed og fortsat ville give sundhedspersonale den nødvendige tid til at forstå COVID-19 og i sidste ende arbejde hen imod en vaccine. Men som tidligere nævnt fungerer det simpelthen ikke for alle af forskellige årsager, herunder sociale og økonomiske. Uden en løsning, der fungerer bedst for os alle, kommer beslutningen ned til individuelle familier.

Som med tidligere store beslutninger begyndte min kone og jeg vores beslutningsproces ved at undersøge for at afveje fordele og ulemper ved vores muligheder. Da dette er en folkesundhedskrise, er der masser af ressourcer at kigge efter information. Tidligt fandt vi denne side på CDC-webstedet, der tjener til at støtte forældre i deres beslutningsproces, og vi syntes, det var meget nyttigt. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/decision-tool.html#decision-making-tool-parents

Vi kiggede oprindeligt på vores statslige og lokale retningslinjer https://covid19.colorado.gov/ at vide, hvad vores muligheder kan være baseret på aktuelle data for virussen i vores stat og specifikke samfund samt allerede eksisterende politikker. Derefter, når vores skolekvarter annoncerede deres planer for at vende tilbage til skolen, begyndte vi at indsamle information om, hvilke specifikke politikker der blev implementeret for at holde alle, inklusive skolepersonalet, i sikkerhed. Vores særlige distrikt gjorde et godt stykke arbejde med at videregive oplysninger for at holde alle opdateret via e-mails, webinarer, onlineundersøgelser og deres websteder.

Gennem disse værktøjer kunne vi også undersøge mulighederne for fjernundervisning, som vores skoler implementerede. Vi følte, at sidste forår var et chok for alle, og skolerne gjorde det bedste, de kunne, i betragtning af den begrænsede tid (ingen), de havde til at planlægge, hvordan man lukkede skoleåret, men der var huller i online læseplanen og hvordan det blev leveret. Hvis dette skulle være en levedygtig mulighed for vores familie, forventede vi, at dette år skulle håndteres forskelligt for at gøre fjernundervisning til en levedygtig mulighed. Gennem vores forskning og de oplysninger, skolerne leverede, fandt vi ud af, at de havde brugt betydelig tid i løbet af sommeren på at planlægge efterårets tilbagevenden, og alle de tilpasninger til fjernundervisning, de havde indført for at få læring tilbage til så normalt som muligt for studerende og lærere.

I sidste ende valgte vi at holde vores døtre i fjernundervisning den første del af året. Det var ikke en beslutning, vi kom let på, og det var bestemt IKKE oprindeligt en populær beslutning blandt vores døtre, men det var en, vi følte os mest komfortable med. Vi er heldige at have tid og ressourcer til at støtte dem, mens de arbejder hjemmefra. Med denne fleksibilitet er vi i stand til at give dette en betydelig mængde opmærksomhed og arbejde hen imod det bedst mulige resultat. Vi ved, at der vil være udfordringer til dette, og at alle ikke går gnidningsløst, men vi føler os overbeviste om, at dette vil være en meget bedre oplevelse for os, end det var sidste forår.

Når du foretager eller har foretaget dit skolevalg til efteråret, ønsker jeg din familie det bedste i disse mærkelige og prøvende tider. Selvom jeg ved, at det ikke vil være den sidste vanskelige beslutning, vi som forældre opfordres til at tage på vegne af vores børn, håber jeg, at de næste flere i det mindste er tilbage på den lettere side af spektret.