С месяцем медицинской грамотности!
Октябрь впервые был признан во всем мире Месяцем санитарной грамотности. , в 1999 году когда Хелен Осборн установила этот праздник, чтобы помочь расширить доступ к медицинской информации. Институт развития здравоохранения (IHA) теперь является ответственной организацией, но миссия не изменилась.
Медицинская грамотность — это обширная тема, но мне нравится суммировать ее в одном предложении, чтобы сделать здравоохранение понятным для всех. Вы когда-нибудь смотрели «Анатомию страсти» и вам приходилось искать половину слов, которые используют персонажи-врачи? Вы когда-нибудь выходили из кабинета врача и вам приходилось делать то же самое? В любом случае, смотрите ли вы телешоу ради развлечения или хотите узнать больше о своем здоровье, вам не нужно использовать словарь, чтобы понять то, что вы только что услышали. Именно этот принцип я применяю в своей работе в качестве старшего координатора по маркетингу в Colorado Access.
Когда я начал работать здесь в 2019 году, я никогда не слышал о термине «медицинская грамотность». Я всегда гордился тем, что могу расшифровать слова «врача» на приемах к врачу или в письмах от страховой компании, а также тем, что знаю, что «ушиб» — это всего лишь красивое слово, обозначающее синяк, но я никогда по-настоящему этого не делал. думал о том, что это значит, пока не начал писать сообщения для участников Colorado Access. Если вы являетесь участником и получили от нас письмо или информационный бюллетень или недавно были на некоторых наших веб-страницах, вероятно, это написал я.
Наша политика заключается в том, что все сообщения участников, будь то электронная почта, письмо, информационный бюллетень, листовка, веб-страница или что-либо еще, должен быть написаны на уровне грамотности шестого класса или ниже и с использованием простых языковых приемов. Это делается для того, чтобы все, что мы отправляем участникам, было максимально простым для понимания. Иногда следование этой политике заставляет меня объективно выглядеть неопытным писателем, потому что сама природа письма на уровне грамотности шестого класса или ниже предполагает использование более коротких, отрывистых предложений и менее сложных слов, чем я обычно делаю. Например, этот пост в блоге написан на уровне грамотности десятого класса!
Хотя медицинская грамотность — относительно новая часть моей жизни, теперь она стала важной частью. Я редактор, поэтому постоянно редактирую все, что читаю, на предмет орфографии, грамматики, контекста и ясности, но теперь я также редактирую с помощью объектива грамотности.
Вот некоторые вещи, о которых я думаю:
- Что я хочу, чтобы читатель знал?
- Ясно ли это объясняет то, что я пишу?
- Если нет, то как я могу сделать это более понятным?
- Легко ли читается произведение?
- Могу ли я добавить такие элементы, как заголовки или пункты списка, чтобы было еще легче читать?
- Могу ли я разбить длинные абзацы, чтобы их было еще легче читать?
- Использую ли я какие-либо запутанные и/или необычные слова?
- Если да, могу ли я заменить их какими-нибудь менее запутанными и/или более распространенными словами?
- Использовал ли я дружеский тон с личными местоимениями («вы», «мы»)?
Узнать больше
Хотите узнать больше о медицинской грамотности? Начните с этих ссылок: